專訪沈祖堯 香港病了 抗疫抗逆3裝備

2003年的沙氏（SARS）恍眼過去12年，正當記憶漸淡，「沙氏」又再成為新聞頭條，昔日傳染病肆虐小城的片段，再度飄過腦海。如今病毒已由SARS變成MERS（中東呼吸綜合症），被冠以「新沙氏」之名，12年前在沙氏一疫經常見到的名字，現在亦有不一樣的人生軌迹。

沈祖堯，當年站在抗疫前綫的威爾斯親王醫院8A病房主管，被《時代周刊》（Time）封為「亞洲英雄」；今天則是帶領香港中文大學的親民校長，被學生封為「祖堯BB」。當年他無懼進入病房，跟病毒打仗；現在則要走入雨傘中爭拗中，為激烈場面降溫；以往接觸最多是病人，今天則是年輕人。

對於年輕一代來說，12年前的疫情或者只是一個長假，沙氏對政治經濟帶來怎樣的打擊，香港人如何齊心抗疫，沒有太深刻印象，這份淡薄猶如冰水般刺痛了沈祖堯。他不忍新生代遺忘歷史，將沙氏回憶錄《不一樣的天空》重印，並舉辦沙氏研討會「十年生死兩茫茫」，重提舊事，希望年輕人了解過去，警惕未來，因為今天的香港，他認為得了比沙氏「更重的病」。

沈祖堯慨歎現時社會的開心指數大不如前，年輕人對前景的盼望比沙氏時期更差，尤其在當下社會嚴重撕裂狀況下，他不禁問：「香港啊！你是否生病了？還病得如此之重？有甚麼比致命的沙氏更致命呢？」要治好這個病，沈祖堯認為社會必須尋找「下火涼方」，少一些爭拗，多一點體諒，並解決年輕人對政府和國家積怨已深的種種問題。他認為香港人只要重拾昔日沙氏期間的團結精神，一定能解決難題。

沈校長民望高企，連續4年被選為全港最受歡迎大學校長，在政壇中更被視為特首人選之一，但他在訪問中多番強調無意從政，完成校長職務後打算重披醫生袍；這名醫生校長為學生列下「藥方」，寄語學生時刻做好三樣「抗逆」準備，迎接將來未知的挑戰。

全球逾千人感染、已奪去430多條人命的中東呼吸綜合症，上月底因一名路經本港的南韓男子，殺入香港。港人熱門旅遊點韓國的疫情嚴重，至周四（4日）35人確診染上MERS，死亡人數為3人，經歷過沙氏慘痛教訓的香港，立即提高出入境防控戒備。

12年前沙氏一役，香港百業蕭條，股樓皆跌，回想起令人猶有餘悸。如今的大學生當年不過在唸小學，對沙氏只有模糊印象，當沈祖堯聽到學生跟他說：「我僅記得不用上課差不多一個月」、「每年一度的生活營被取消了」、「整天呆在家裏的我，差點給悶死了」，便驚覺不得不重新整理歷史，讓年輕人了解過去。

「現時有伊波拉，又有其他傳染病，有人問我會不會像以前沙氏般，我覺得可以利用這機會，重溫當時發生過的事。」早前沈祖堯在沙氏10年研討會上，邀請一班沙氏康復者分享當年感受，有退休商人如今每天享受天倫之樂，但不忘貢獻社會，出錢幫助有需要學生和資助醫學研究；亦有當年父母雙亡的年輕人，現已成家立室，承諾努力做人，照顧下一代；還有3位曾染病的醫生，他們沒有放棄專業，繼續在公立醫院為市民服務。

爭拗不斷社會後退

過去12年，香港經濟股樓皆已走過低谷，來了個大翻身，但沈祖堯慨歎社會氣氛卻每況愈下。「我覺得香港近年並沒有向前進，而是停滯不前，甚至漸漸向後退。」

「雖然現在沒有沙氏，但人好像更不開心，反而當年大家很團結，非常支持醫護人員。現時社會卻有很多爭拗，整體氣氛很灰暗。」他形容香港患上了較沙氏更致命的病，社會撕裂，爭拗不斷，年輕人對將來缺乏安全感，作為一校之長，他嘗試從年輕人角度分析，「年輕人的不滿最初源於看不到自己有上流機會，看不到大學畢業後，可以過一個他們覺得比較合理的生活，樓價貴，工作壓力大，爭拗其實由一個社會及經濟角度，多過由一個政治意識形態開始。」他認為問題一切源於社會無法向上流、置業困難等經濟民生問題，對香港政府和中央政府的認受性亦愈來愈低。「回歸十七年，大家覺得無好日子過，尤其年輕人和打工仔，社會傾斜向比較富有一方，所以對政府甚至國家政策積累了怨氣，逐漸失去信心。」他認為過去若沒有搶奶粉事件、樓價受控、大學生發展有前景，社會矛盾不會撕裂至此。

「我經常問學生，你們對社會那麼不滿，原因是甚麼？他們很坦白說，『校長，其實都是因為買不起樓囉！』這是一條好緊要的刺，是他們每日都面對的問題。」他總結，「我覺得民生問題仍然是最關鍵。」

聆聽學生建立互信

去年香港學生發起一場全球關注的雨傘運動，沈祖堯期間曾跟港大校長馬斐森走到金鐘添美道，呼籲示威學生冷靜。運動過後，學生重返校園，他跟學生會成員聊天時，知道部分同學搬離家自住，生活開銷大增，「我發覺他們開始討論買菜幾錢斤，哪裏買餸便宜，我心諗有無搞錯？你們是學生會成員喎！我聽完有點心酸，其實年輕人的生活壓力很大。」

從學生口中，他聽到一個新名詞「後物質時代」，「即是當目標變得遙不可及時，大家就不再追求物質，寧願享受那些微的心寧安靜，就像要求香港不要發展，關起大門，外人不要來，我們又不走出去，總之我就耕田，做自己心靈滿足的事就算。」

雨傘運動後，沈祖堯看到社會部分人不接納當時情況，部分同學出街甚至被人鬧廢青。他認為這種指責無補於事，反而令年輕人跟社會更分隔，所以即使再忙，也不時主動和學生溝通，不時約數個學生，食飯交流，飲兩杯啤酒慢慢傾，「我覺得溝通好重要，尤其今日香港，如果咩都扎起哂馬，然後在談判桌上傾，好多東西會傾到好論盡。溝通帶比我們最大的得益，是有信任。」

作為校長，沈祖堯除了聆聽，也提建議，授予年輕人打拼未來的「抗逆三寶」：「現在大家一定要裝備的，是終生學習（Life-long Learning），懂得分析大數據（Data Analyst），以及培養創業家精神（Entrepreneurship Spirit），這三項要素都會在我們課程全面發展。」

【抗逆第1寶】終身學習

沈祖堯認為年輕人要善用網上學習，就算畢業也繼續吸取新知識：「現時好多教學已不需要返入大學校園裏，網上有Moodle這類學習平台，愈來愈普遍。」中大設有Moodle網上系統，將部分教學內容上載、分類，沈祖堯不認為網上教育可取代大學，但認同這是世界趨勢，校園亦要慢慢適應，「你諗吓，後生仔11點先起身嘛，八點半要佢上堂，就算人返到，腦仍在枕頭。在網上你自己睇完，答幾條問題，然後返來同老師討論，可能是個好方法。」

【抗逆第2寶】分析數據

「科技是好大的出路，我聽業界人士講，不止香港，全世界都缺乏Data Analyst（數據分析）。雖然有海量數據，但無人懂得分析，如何把雜音隔掉，找出社交網上的人討論主題、趨勢如何。這是好大的就業市場和發展空間，並非很多年輕人知道這是將來好大的市場。」

【抗逆第3寶】創業精神

今年初沈祖堯曾到美國矽谷、史丹福大學訪問，看過當地科技創意改變世界的環境，他認為由年輕人創業所帶來的活力，正是香港現時極之需要的動力。

「記得數年前有3個學生敲我門，分別讀金融、教育、工程，他們想成立一間網上補習社，問大學可否提供幫助，我問可以怎樣幫你，難道給錢你們開公司？不過我想深一層，其實這種要求可能不少，只是那三個傻仔夠膽敲我門，或者很多畢業生都有創業一試的想法。」

沈祖堯指，現階段大學沒計劃投資初創公司，以免辦教育又做生意或會引起混亂，但大學成立了「前期創業育成中心」，協助畢業生向政府和科技園申請創業資助，並將於各學科設創業課程。「並非工程或商科學生才要學，就算沒打算做生意的學生，都應了解創業需要甚麼，說不定四五十歲時才有興趣做生意，這些都是教育上未來的學習趨勢。」

期望港人團結抗逆

作為全球腸胃科研究權威，沈祖堯帶領研究團隊解決了不少腸胃病及治療問題，但對刻下香港，他深深嘆了一口氣，表現得無計可施：「如果我知道（怎做），可能做到好多事了。社會問題不簡單，不是三言兩語可講到。」

他曾形容此時香港猶如病重，比沙氏更病，如果由他來為這病人開方，可有良藥？「我諗要食返啲涼涼哋的東西下火，潤一潤，大家太燥了。」他慨歎社會無法重拾沙氏時的團結精神，希望藉着重提當年的艱難日子，鼓勵港人團結，「沙氏那時，好像狄更斯（Charles Dickens）講，是最差也是最好的時候，看到人性最好一面，也看到最差一面。我希望大家可諒解一點，如果我們團結，其實沒有困難不可以克服。」

沈祖堯 Profile

56歲

?2008出任中大逸夫書院院長，並於2010年出任校長一職至今

?2003年沙氏爆發期間，是威院8A病房主管，於前綫參與抗疫工作，後來跟另外兩名醫生獲《時代周刊》譽為「亞洲英雄」

?1983年於香港大學醫學院畢業，1985年擔任威爾斯親王醫院醫生，是腸胃研究權威，於醫學期刊《新英倫醫學雜誌》及《刺針》等發表10多篇論文

沙氏回憶錄 改寫人生路

「新沙氏」上月底殺入香港。這種傳染病現時未有有效藥物治療，死亡率約40%，較舊沙氏的約10%更高。

該病症隨一名韓國男子傳入香港，港府追蹤病者與接觸者的新聞，不禁喚起港人的沙氏慘痛記憶。

2003年沙氏在港肆虐百日，香港度過了如同死城的4個月，在港造成1,755人染病，299人死亡，其中包括8位醫護人員，期間寫下一個又一個既悲痛又光輝的香港故事。

沈祖堯作為抗疫領軍主要人物之一，沙氏期間3個月未曾回家，一直在威院宿舍，每天跟進疫情進程，直至零死亡、零感染，疫病劃上句號。

疫潮過後，沈祖堯到了美國的約翰霍金斯大學進修和研究，就在那3、4個月，寫下了《不一樣的天空》一書。「這是最差的日子，也是最好的日子。」沈祖堯以狄更斯（Charles Dickens）《雙城記》名句，總結他對沙氏抗疫的回憶。

「那時無事做，便想將沙氏發生過的，趁自己未老人癡呆，都寫下來。最初只諗住寫日記，無想過寫書，所以好少字。」校長日記式的沙氏回憶錄，細緻寫下自己的喜怒哀樂與生命感悟，深受年輕人喜歡，2005年獲選香港教育城的「十本好書」之一，原版銷量逾1.5萬本。

今次最新的增訂版，沈祖堯特別加了新章節，談到沙氏10年過後的不一樣：「沙氏10年後，我的人生路亦完全改變了。」以前他認為學術研究才最有價值，但沙氏改變他對人生看法，認為不能只有知識和技術，而沒有對病人感同身受。他希望教育做到「以人為本」，希望把自己的人生觀、價值觀感染下一代，而不止醫學生，當年的沙氏英雄，也因此做了大學校長。

仿效史丹福 助學生創業

創業潮流浩浩蕩蕩，中大近年着力培養學生創業方面的發展，早前跟Google合作辦名為「EYE Program」的創業比賽，亦成立「前期創業育成中心」（Pre-incubation Centre，簡稱Pi Centre）。

該中心提供免費空間、科研設備、校友導師，亦協助獲選團隊申請政府創業資金，例如政府的大學科技初創企業資助計劃，每年每隊上限50萬元。學生的創業計劃如一年內成功，有一定營業額，便可進入下一階段，進駐科學園或數碼港，或尋找投資者。中心前年投入運作，第一輪挑選9隊，第二輪則有7隊入選。

沈祖堯指，中大未來亦會仿效史丹福大學，將創業課程貫穿各學科，除了商科、工程科學生，文科、音樂系學生都要掌握創業概念，讓跨學科學生交流創業意念，碰撞出創新產品。

就連中大校友亦助推一把，由校友創立的「中大校友傳承基金」上月底在校內舉辦「中大創業日」，透過創業展覽、諮詢、主題講座及個案分享等，為校友與有興趣創業的中大生提供交流平台。

「我一定不會做官！」

由被捧為沙氏英雄，至擔任中大校長，不足10年間，沈祖堯成為香港無人不曉的公眾人物。獲任校長以來，他連續4年穩坐八大校長排名榜之首（港大民意研究計劃及香港專業教育網每年調查），甚至在學生口中有「祖堯BB」的暱稱。民望高企，形象親和，沈祖堯在政界更被傳是特首黑馬之一，雨傘運動關鍵時刻，他又一度走入學生當中任中間人，人氣時無兩，他曾撰寫的一篇網誌《我的中國心》，更被指是有意投官之舉。

由沙氏英雄 變親民校長

「啲人話我寫埋啲咁嘅嘢，一定係想做官啦。但我告訴你，我一定不會做官！」沈祖堯拉高聲綫、斬釘截鐵說，並着記者一定要記錄下來：「我不懂亦不喜歡做，我只會做回醫生而已。」

行醫30年的沈祖堯是腸胃科專家，皇仁書院畢業後，進入香港大學醫學院，1985年加入威爾斯親王醫院當初級醫生，1992年出任中大醫學院內科學系講師，至1999年升任內科及藥物治療學系系主任，期間經歷了沙氏一疫。

2003年香港爆發沙氏，沈祖堯當時正是疫潮源頭的威院8A病房的主管，既是主要負責人，亦是抗疫要員之一。疫症過後，與另外兩名香港醫生被《時代週刊》（Time）譽為當年的「亞洲英雄」。

一登成為沙氏英雄的沈祖堯，名字從此跳出醫學界，廣為普羅市民認識。2008年，他出任中文大學逸夫書院院長，汲取兩年大學管理經驗後，2010年51歲的他獲任為中大校長。「（做校長的挑戰）係好大，其實都少少亂碰亂撞先搞成咁，唔緊要啦，人生有好多東西是無法預測的。」

民望如浮雲 最想再從醫

擔任校長後，沈祖堯未有放下教鞭，繼續任教醫學院五年班的學生，逢周六返醫院睇症，這份堅持背後原來有因，「因為做校長係好高危行業，隨時無得做，要即刻走，所以我都唔想丟低我的『鈴鈴查查』，第日唔識做。」去年才獲中大校董會續任校長，任期至2018年，不過校長唔易做，校長即使現時民望高企，也不忘自嘲一番，「民望如浮雲，靠唔住，可能一個禮拜就玩完咗。隨時有單甚麼事情發生，就要下台啦。」他更反問記者：「無試過咩？」

現年56歲的沈祖堯，日後卸任校長，最想重披白袍，在大學教醫。「我不宜在私人市場做了，到時太老啦，又要搵舖位又要請人。」耗資60億元、位於大學站旁的中大私院，正如火如荼進行中，暫料2019年落成，到時可會在這家新醫院見到校長身影？「未諗過喎，到時可能退休了。」

祖堯BB眼中偉人

沈祖堯的演說有一定魅力，這或與他愛讀名人演講有關。原來除了每日讀三份中英文報紙，每周必讀《時代周刊》外，他也喜歡讀名人傳記。他曾在中大教過一課通識叫「偉人偉論」（Great People Great Speech），課上挑選了6位傳奇偉人的故事，尤其鍾愛他們具感染力的經典演說。

馬丁路德甘（Martin Luther King）

美國人權領袖、公民抗命代表人物，為美國黑人帶來消除歧視的「民權法案」，《我有一個夢》是他1963年在華盛頓林肯紀念堂發表的著名演說。

約翰甘迺迪（John F. Kennedy）

美國第35任總統，被譽為美國口才最好的總統之一，1961年的就職演說被視為經典，1963年11月遇弒身亡。

邱吉爾（Winston Churchill）

第二次世界大戰期間擔任英國首相，雖然自小有口吃及咬字問題，卻成為一位演講偉人，在大戰期間以多篇打動人心的演說拯救國家。

曼德拉（Nelson Mandela）

一生為消除南非種族隔離而奮鬥，曾為此入獄27年，其出獄演說卻帶來寬恕和信念，憾動人心，曼德拉1993年獲諾貝爾和平獎，及後當選南非首位民選及黑人總統。

德蘭修女（Mother Teresa）

生於南斯拉夫的天主教修女，為服侍窮人中最窮的人，前往印度加爾各答服務，先後成為垂死者之家、兒童之家，為照顧幼弱窮人奉獻一生

甘地（Mahatma Gandhi）

帶領印度脫離英國殖民、走向獨立的領袖，曾多次以絕食、不合作等非暴力方式爭取民主。

校長中國心 「國民教育不能迫」

沈祖堯上任校長以來，以開明親民的作風，獲得校內外好評，但也不是毫無批評之聲。2012年他發表一篇網誌《我的中國心》，曾被批對國情認識膚淺，不清楚內地黑暗面；又質疑他避談重要的六四事件。

文中，沈祖堯講述自己在不同時期對中國人身份的心路歷程。在1986年他遊覽北京的萬里長城、蘆溝橋、圓明園，認識慘痛的侵華歷史，又聽導遊分享故事，「導遊告訴我們，當他還是中學生，在沒有要求得到一分錢回報下，下課後就幫忙築建人民大會堂。我對自己說：這就是我想成為的中國人。」在2008年北京奧運中，他因看見運動員鄒市明在拳賽中贏得金牌落淚，「在賽後，他圍上中國國旗並說：『我們不再是東亞病夫了。』我的淚水奪眶而出。我為自己是中國人感到自豪」。

有中大校友批評沈祖堯忽視中共為奪金牌，不惜令數以萬計小孩自小含淚受訓的惡行，對國情的認識膚淺。又有網友質疑，沈祖堯由自己出生的1959年開始，細數到2012年的中國心，卻沒提1989年的六四；談四川地震的苦難，卻忘了豆腐渣工程的人禍。

雖然文章備受抨擊，沈祖堯無悔寫過這篇文，並道出寫這文的源起：「那時開始好多水貨客，有人在上水（抗議），舉牌寫着『中國人滾回中國』，我看到這句話好唔安樂，接受唔到，亦不希望我們的年輕人這樣說。」於是有感而發，寫下《我的中國心》，「我寫的都是我真心相信的，文中亦提到我起初對中國無感情，在英國殖民地長大，校章有個皇冠，在港大讀書，第一次有身份危機，是參加學聯旅行去歐洲。」當時在瑞士有個節目，表演者建議每個國家的學生站起獻唱歌曲。「我好尷尬，死啦，唱《God Save The Queen》還是《我的祖國》的時候站起身呢？」結果他一直坐着，發現自己的身份認同危機。

文化薰陶感染學生

去年港大民意研究計劃的調查，顯示港人對「香港人」身份認同感上升，「中國人」身份則為2008年以來最低。為減少年輕人對中國感覺抗拒，政府曾想硬推國民教育，亦有大學提及強制到內地交流，擁有一顆中國心的沈祖堯認為「勉強無幸福」，「阿爸阿媽要你做的，你都會反對，但同學叫你做的，可能會願意。」

他指中大不時到內地交流，一種是到上海北京等大城市實習；另一種是到落後地區探訪賑災或建設，「這是很好的國民教育，讓他們感受到國家有好多地方有需要。」他指國民教育不一定要強制，反而藉文化薰陶、潛移默化，可感染學生，「例如我喜歡寫大字，飲中國茶，聽中國音樂，有這些文化薰陶之後，我不會否認自己是中國人，不需要一定讀課本，聽甚麼政策、讀十三大十四大。」

談10大敏感詞

社會爭拗

一個社會這麼大，不會每事都完全同意，但大家是否可以包容同互相尊重？我不是說，政府所有工作都一定對，但亦不是一定全錯，大家討論時，有時去到人身攻擊，我覺得沒有這必要。

粗口歌

其實我未聽過（嶺大）個演唱會，所以不太清楚，但你問我個人當然不贊成講粗口，用粗口侮辱人就更加不會贊成啦。

中國人滾回中國

我見到有人拿起個牌寫着『中國人滾回中國』，看到這句話我好唔安樂，接受唔到，真係講唔出，亦不希望我們的年輕人咁講嘢。

廢青

在佔中之後，有些學生告訴我，社會對佢哋評價低了，好多廢青這類Concept。我覺得這些趨勢是無補於事，不會令年輕人跟社會主流融合返，反而會愈來愈分隔，所以希望俾多點時間後生仔。

公關伎倆

很多人指我PR伎倆很好，但我想澄清，我跟學生聊天並不是公關活動，而是真心有興趣跟學生接觸，否則不用去那麼多次，每次都叫記者採訪啦。

國民教育

這些不可以勉強，例如我喜歡寫大字，懂得唐詩宋詞，欣賞中國畫和音樂，會讀《三國》、《紅樓夢》，有這些文化薰陶，不需要讀甚麼十三大十四大，自然潛移默化，不會否認自己是中國人。

高民望校長

民望如浮雲吧，靠不住的，可能一個星期就玩完啦！

本土派

我覺得只是小部分人，起碼以我接觸的中大學生，只是絕少部分。我相信他們的想法是有一種憤怒在裏面，對香港和看不到自己將來出路，所以希望給年輕人多一點時間，其實我們年輕都激動過。

內地交流

每間大學都做很多內地交流活動，不過佢哋（學生）抗拒的是一定要去做，其實如果不是強制，反而效果會好一點。

做官

我告訴你，我一定不會做官！你一定要幫我寫這句，因我不懂亦不喜歡做官，我只會做回醫生而已。

校長唔易做 fb作橋樑

沈祖堯是沙氏英雄，亦是最佳校長，其開明和親民作風甚得民心，在雨傘運動走入人群一刻，更盡顯領袖魅力。這位聲望極高的校長，去年獲校方提早續約至2018年6月，前後將上任校長一職8年。

放下身段與學生交流

「現在做校長跟從前不同，我讀港大時，畢業那日才見到校長黃麗松，但三秒就行過。校長現已不單單只是一個學術職位，負責學術研究、教學方向等，因為大學已是社會上重要一部分，很多社會議題都要回應，特別這幾年，年輕人的事情最熱門。」

除了參與中大每年一次在百萬大道舉辦的公開論壇，跟學生直接對話，沈祖堯亦會輪流到中大9間書院跟學生作夜話訪談，甚至約學生食晚飯飲啤酒。

沈祖堯亦經常在個人網誌和Facebook發表個人意見和生活點滴，以求融入在年輕人主導的新媒體世界。「我希望自己的價值觀和想法可以跟學生分享，但無法逐個講，如果寫Circular學生會即刻丟，電郵都無人睇了，所以要寫Blog，仲要放在Facebook，差不多手指都未放開，已開始有人反應，這就是新一代人的溝通方法，我就用你溝通方法吧。」但他坦言，自己只負責寫文章，如何上載網誌和Facebook，仍需別人代勞，「這些媒介跟年輕人溝通有幫助，但有時未必可完全表達想法，所以不可逃避面對面傾談。」

沈祖堯曾寫道，要做到以人為本的教學，為師的應以自己為教導的榜樣，因此嘗試「放下身段」與學生吃飯、交流，參加他們的活動。沈校長的努力獲得學生的愛戴，有書院甚至每年都邀請校長任烹飪比賽評判，「那些食物其實都唔易食口架，但你都要嘗試跟他們親近一下。」

效龍應台 學生校長對話出書

沈祖堯愛寫書法，也愛寫Blog，不定期撰寫博文，是他上任校長後的堅持之一。「我覺得自己不應該只是開會、簽文件，我希望自己的價值觀和想法，可以和學生分享。」每次校長出Blog，也備受傳媒關注和引述，當然也吸引出版社主動接觸，希望合輯成書，「有幾個出版社問過我，但我唔俾，我想卸任校長先出。」

他現正埋首寫另一本書，意念來自於龍應台與兒子對談的《親愛的安德烈》，但不是和他的女兒對談，而是和一學生，透過二人書信往來，探討年輕人問題，「這書不是我教人，而是一個平等對話，這亦是一個好方法，了解他們想法，我亦講我的看法。」

校長自言較喜歡讀「功利」的書，即一些可啟發他如何管理大學、做好大學教育或關於年輕人的書，他舉例，如由Google現任及前高層合撰的《How Google Works》、法國經濟學者皮凱提（Thomas Piketty）分析世代問題的《21世紀資本論》，還有他不時演講時都有引述的《What I Wish I Knew When I Was 20》，「在20歲時要識的，就是面對失敗，衰咗可再嚟過，因為在矽谷個個都衰過好多次。」

《What I Wish I Knew When I Was 20》

內容：作者Tina Seelig為史丹福大學神經科學博士，是專門教導創意及創業的導師。兒子上大學前，她特意分享了自己讀大學和初入社會的挫折與經驗，後來又在史丹福演講，引起熱烈回響，最後將其經驗及教學寫成這本暢銷書。

《How Will You Measure Your Life？》

內容：此書將企業管理的理論，應用在人生規劃上。作者Clayton Christensen是哈佛商學院教授，他在學院畢業班發表了一場廣為人知的演說。談到人生不同成長歷程的意義，以每10年來劃分人生，20多歲是「播種期」，30多歲是「培育期」，40多歲就是「收成期」，認為40歲才是人生下半場的重要起點。

中大學生校友怎樣說？

張秀賢

中大學生會前會長、政政系三年級學生

不似前校長高高在上

「校長在中大學生心中形象好好，為人好隨和，平日會請同學去他家中食飯，又會在facebook同學生傾計，跟前校長如李國章、劉遵義相比，沒有那份高高在上的感覺。最難忘是農曆新年學生會請校長寫揮春，他捉着我隻手教寫書法，祝我心想事成，同學收到揮春都好開心。

去年雨傘運動，校長很緊張學生安全，發聲明外都『哦』過我，希望中大同學可以快點離開，但我覺得他不了解同學要留低的原因。另外作為學生代表，我希望校長可以更主動向同學解釋校政，而不是『action and reaction』，學生出聲才回應。例如校方一直指香港和深圳中大獨立營運，但深圳分校證書和香港一樣，是不是應該解釋？早前解放軍來參觀中大，學生會和校友要求取消活動亦是例子。」

王維基

1985年中大電子工程學系畢業生

將仁心帶到校長工作

「去年8月，我和同事參與冰桶挑戰，原因一是潮流所趨，另一原因是希望響應籌款活動，喚起社會對『漸涷人症』的關注。當時，我需要點名3人接受挑戰，腦海中第一個想起的，就是沈祖堯校長。

結果，不負眾望，沈校長接受挑戰之餘，還不忘向大家解釋這種病症。醫者父母心，沈校長將他的仁心帶到校長工作上，對同學給予適度合時的支持，亦不忘提醒和訓悔，相當受同學歡迎。

作為校友，希望沈校長能帶領中大繼續創造出色的學術成就外，亦希望他能帶領同學，走出他們想走的人生道路。」